{"id":44755,"date":"2025-02-18T14:33:46","date_gmt":"2025-02-18T13:33:46","guid":{"rendered":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755"},"modified":"2025-02-18T14:33:47","modified_gmt":"2025-02-18T13:33:47","slug":"akademiacmm-ze-smogiem-do-szkoly","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755","title":{"rendered":"#AkademiaCMM &#8211; Ze smogiem do szko\u0142y?!"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-post-date\"><time datetime=\"2025-02-18T14:33:46+01:00\">18 lutego 2025<\/time><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Ze smogiem do szko\u0142y?!<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Autor: dr Joanna Wieczorek, IMGW-PIB Centrum Modelowania Meteorologicznego<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku! <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-44756 aligncenter\" src=\"http:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png\" alt=\"Obraz zawieraj\u0105cy tekst, mapa\n\nOpis wygenerowany automatycznie\" width=\"799\" height=\"696\" srcset=\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png 1385w, https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a-300x261.png 300w, https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a-1024x892.png 1024w, https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a-768x669.png 768w\" sizes=\"(max-width: 799px) 100vw, 799px\" \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Ryc 1<\/strong>. Mapy przedstawiaj\u0105 udzia\u0142 procentowy termin\u00f3w kiedy zanieczyszczenie powietrza py\u0142ami o frakcji drobnej, tj. o \u015brednicy cz\u0105steczek poni\u017cej 2.5 mikrometra, przekroczy\u0142o pr\u00f3g 75\u00b5g\/m<sup>3 <\/sup>definiowany jako powietrze \u201ez\u0142ej jako\u015bci\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><em>Wyniki zestawiono z warto\u015bci godzinowych pomiar\u00f3w czujnikowych w ponad 2300 lokalizacjach na obszarze Polski. Wykorzystano dane z sieci ESA NASK za okres 2022-2023. Dane interpolowane metodami GIS na powiaty. W okresie od maja do sierpnia \u015brednio na obszarze Polski udzia\u0142 termin\u00f3w z przekroczeniem normy stanowi mniej ni\u017c 1%. W listopadzie i grudniu \u015brednio nawet ponad 20% godzinowych termin\u00f3w w\u00a0ci\u0105gu miesi\u0105ca stanowi\u0105 takie kiedy jako\u015b\u0107 powietrza jest z\u0142a. Zdarzaj\u0105 si\u0119 powiaty, w kt\u00f3rych b\u0119dzie to nieca\u0142e 5% pomiar\u00f3w ale i takie, gdzie ten udzia\u0142 przekracza 45% wszystkich termin\u00f3w.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>\u015arednia, dostateczna czy z\u0142a &#8211; robi wielk\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0119<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Bior\u0105c pod uwag\u0119 jedynie \u015brednie dobowe st\u0119\u017cenie zanieczyszczenia powietrza py\u0142ami drobnymi sytuacja mo\u017ce nie wydawa\u0107 si\u0119 tak alarmuj\u0105ca i mie\u015bci\u0107 si\u0119 w zakresie przyj\u0119tych norm. Natomiast warto mie\u0107 na uwadze, \u017ce na dostateczny dobowy wynik mo\u017ce sk\u0142ada\u0107 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c sytuacja gdy jako\u015b\u0107 powietrza pozostaje z\u0142a jedynie w ograniczonym, kilkugodzinnym okresie. Albo sporadycznie w wybranych warunkach pogodowych w ci\u0105gu miesi\u0105ca. Natomiast \u015brednia to tylko warto\u015b\u0107 statystyczna ze zbioru. <strong>A oddycha\u0107 trzeba te\u017c w czasie komunikacyjnego szczytu \u2013 w drodze do szko\u0142y, kiedy zanieczyszczenie powietrza py\u0142ami drobnymi czy gazami jest du\u017ce.<\/strong> <strong>W wielu regionach Polski dzieci nadal chodz\u0105 do szko\u0142y w takich warunkach. <\/strong>W skali ca\u0142ego kraju przekroczenie progu st\u0119\u017cenia py\u0142\u00f3w drobnych 75 \u00b5g\/m<sup>3<\/sup> w warto\u015bciach pomiar\u00f3w godzinowych nie pojawia si\u0119 w\u0142a\u015bciwie jedynie latem \u2013 kiedy plac\u00f3wki edukacyjne pozostaj\u0105 zwykle zamkni\u0119te.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Trzeba pami\u0119ta\u0107, \u017ce py\u0142y drobne \u0142atwo penetruj\u0105 drogi oddechowe, a dalej przedostaj\u0105 si\u0119 do pozosta\u0142ych kom\u00f3rek cia\u0142a. <strong>Do pogorszenia stanu zdrowia wystarczy nawet kr\u00f3tka ekspozycja na zanieczyszczone powietrze<\/strong>, poniewa\u017c chwilowe podra\u017cnienie mo\u017ce uruchamia\u0107 rozw\u00f3j dalszych proces\u00f3w. Gorzej, <strong>je\u015bli taka ekspozycja powtarza si\u0119 cz\u0119sto \u2013 wtedy mo\u017ce na trwa\u0142e zmieni\u0107 spos\u00f3b funkcjonowania organizmu i wp\u0142yn\u0105\u0107 na rozw\u00f3j r\u00f3\u017cnych schorze\u0144 i chor\u00f3b. <\/strong>Niekt\u00f3re s\u0105 dyskretne lub ujawniaj\u0105 si\u0119 dopiero w p\u00f3\u017aniejszym wieku.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Oddychanie powietrzem z\u0142ej jako\u015bci \u201enie doda Ci skrzyde\u0142\u201d\u2026<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Ekspozycja na zanieczyszczone powietrze ma negatywny wp\u0142yw zar\u00f3wno danego dnia, jak i nie pozostaje bez znaczenia na rozw\u00f3j i kondycj\u0119 w przysz\u0142o\u015b\u0107. I nie chodzi jedynie o kaszel, katar czy chrypk\u0119. Cho\u0107 gdy w okresie grzewczym pozostaj\u0105 codzienno\u015bci\u0105 skutecznie obci\u0105\u017caj\u0105 uk\u0142ad oddechowy i pogarszaj\u0105 samopoczucie. Istotniejsze, \u017ce zanieczyszczenia py\u0142owe przenikaj\u0105 do p\u0142uc i krwioobiegu, a\u00a0nast\u0119pnie w\u0119druj\u0105 po ca\u0142ym ciele. Finalnie wp\u0142ywaj\u0105 na dotlenienie m\u00f3zgu i\u00a0jego prac\u0119 \u2013 a to ma swoje dalsze konsekwencje na wielu poziomach funkcjonowania.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Dotychczasowe badania naukowe potwierdzaj\u0105 zwi\u0105zek pomi\u0119dzy ekspozycj\u0105 dzieci na zanieczyszczenie powietrza a ich rozwojem, zdrowiem oraz funkcjonowaniem w szkole i poza ni\u0105<\/strong>!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Poni\u017cej przegl\u0105d \u015bwiatowej literatury w kilku obszarach problemowych<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Ekspozycja na zanieczyszczenia powietrza rzutuje na zdolno\u015b\u0107 do koncentracji i nauki, jej wydajno\u015b\u0107 oraz absencje chorobowe:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Gorsze wyniki sprawdzian\u00f3w wiedzy [1],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Obni\u017con\u0105 ocen\u0119 ko\u0144cowo-roczn\u0105 dotycz\u0105ca czytania i rozwi\u0105zywania zada\u0144 matematycznych [2],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Mniejsz\u0105 sprawno\u015b\u0107 poznawcz\u0105 i wi\u0119ksza luk\u0119 w osi\u0105gni\u0119ciach [3],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Wi\u0119ksz\u0105 absencj\u0119 w szkole [4].<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Rozw\u00f3j intelektualny i behawioralny dziecka zale\u017cy od jako\u015bci powietrza kt\u00f3rym oddycha, a zanieczyszczenia powietrza maj\u0105 negatywny wp\u0142yw na:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Zburzenia rozwoju uk\u0142adu nerwowego i zdrowie psychiczne [5, 6],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Upo\u015bledzenie rozwoju psychomotorycznego [7],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Obni\u017cone funkcje poznawcze, gorsz\u0105 pami\u0119\u0107 i motoryk\u0119 du\u017c\u0105 [8],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Wy\u017cszy poziom agresji u dzieci eksponowanych na zanieczyszczenia powietrza [9].<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Ekspozycja na zanieczyszczenia powietrza mo\u017ce mie\u0107 negatywny wp\u0142yw na aktualny stan zdrowia i rozw\u00f3j chor\u00f3b, manifestowanych r\u00f3wnie\u017c w starszym wieku:<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Choroby uk\u0142adu oddechowego, serca i schorzenia wielonarz\u0105dowe [10],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Rozw\u00f3j astmy oskrzelowej &#8211; r\u00f3\u017cne fenotypy [11],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Oty\u0142o\u015b\u0107 [12],<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\">Cukrzyc\u0119 [13].<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Analizy ekspert\u00f3w z Centrum Modelowania Meteorologicznego IMGW-PIB i Centrum Medycznego Kszta\u0142cenia Podyplomowego wskazuj\u0105 na istotne powi\u0105zanie pomi\u0119dzy poziomem zanieczyszcze\u0144 danego dnia, a wzrostem liczby hospitalizacji doros\u0142ych pacjent\u00f3w z chorobami p\u0142uc w Polsce. A jak wygl\u0105da sytuacja ma\u0142ych pacjent\u00f3w? W przypadku dzieci zwi\u0105zek pomi\u0119dzy zanieczyszczeniami powietrza a ich stanem zdrowia mo\u017ce by\u0107 jeszcze bardziej wyra\u017any. Dzieci, ze wzgl\u0119du na poziom rozwoju i wydolno\u015b\u0107 uk\u0142adu oddechowego oraz z racji aktywnego pobytu na zewn\u0105trz, cz\u0119sto r\u00f3wnie\u017c wi\u0119kszej mobilno\u015bci w ci\u0105gu dnia, pozostaj\u0105 pod wi\u0119kszym negatywnym wp\u0142ywem z\u0142ej jako\u015bci powietrza [14].<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">ESA NASK we wsp\u00f3\u0142pracy z ekspertami z Centrum Modelowania Meteorologicznego IMGW-PIB analizuje dane zgromadzone w systemie pomiarowym Projektu, w kt\u00f3rym uczestniczy ponad 2300 plac\u00f3wek edukacyjnych z ca\u0142ej Polski. Dane pos\u0142u\u017c\u0105 do opracowania analiz obecnej sytuacji, a\u00a0w\u00a0przysz\u0142o\u015bci r\u00f3wnie\u017c modeli prognozowania ruchu pacjent\u00f3w i absencji z powodu choroby.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong><em>Rodzicu ju\u017c dzi\u015b mo\u017cesz na bie\u017c\u0105co sprawdza\u0107 jako\u015b\u0107 powietrza w otoczeniu plac\u00f3wki Twojego dziecka. A je\u015bli jeszcze stoisz przed jej wyborem, mo\u017cesz si\u0119 upewni\u0107, gdzie jako\u015b\u0107 powietrza w Twojej okolicy bywa najlepsza: <\/em><\/strong><a href=\"https:\/\/esa.nask.pl\/\"><strong><em>https:\/\/esa.nask.pl\/<\/em><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Pomiary i prognozy zanieczyszczenia powietrza w Polsce mo\u017cecie r\u00f3wnie\u017c \u015bledzi\u0107 na stronach IMGW-PIB:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Podsumowanie aktualnych pomiar\u00f3w z sieci monitoringu GIO\u015a: <\/strong><a href=\"https:\/\/modele.imgw.pl\/cmm\/?page_id=18373\"><strong>https:\/\/modele.imgw.pl\/cmm\/?page_id=18373<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Prognoza dla Polski na 4 dni z modelu CAMS: <\/strong><a href=\"https:\/\/meteo.imgw.pl\/dyn\/index.html#group=smog&amp;param=pm25&amp;loc=52.24,21.034,7\"><strong>https:\/\/meteo.imgw.pl\/dyn\/index.html#group=smog&amp;param=pm25&amp;loc=52.24,21.034,7<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 16px;\"><strong>Prognoza dla wojew\u00f3dztwa Ma\u0142opolskiego na dzi\u015b i jutro z modelu FAPPS: <\/strong><a href=\"http:\/\/smog.imgw.pl\/home\"><strong>http:\/\/smog.imgw.pl\/home<\/strong><\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">Literatura:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[1] Lu W, Hackman DA, Schwartz J. Ambient air pollution associated with lower academic achievement among US children: A nationwide panel study of school districts. Environ Epidemiol. 2021 Nov 3;5(6):e174. doi: 10.1097\/EE9.0000000000000174. Erratum in: Environ Epidemiol. 2022 Feb 25;6(2):e202. doi: 10.1097\/EE9.0000000000000202. PMID: 34909554; PMCID: PMC8663889.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[2] Lam PH\u00a0,\u00a0Zang E\u00a0,\u00a0Chen D\u00a0,\u00a0Liu R\u00a0,\u00a0Chen K. D\u0142ugotrwa\u0142e nara\u017cenie na drobne cz\u0105stki sta\u0142e a wyniki w nauce dzieci w Karolinie P\u00f3\u0142nocnej.\u00a0<em>JAMA Netw Open.<\/em>\u00a02023;6(10):e2340928. doi:10.1001\/jamanetworkopen.2023.40928<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[3] Stenson C, Wheeler AJ, Carver A, Donaire-Gonzalez D, Alvarado-Molina M, Nieuwenhuijsen M, Tham R. The impact of Traffic-Related air pollution on child and adolescent academic Performance: A systematic review. Environ Int. 2021 Oct;155:106696. doi: 10.1016\/j.envint.2021.106696. Epub 2021 Jun 15. PMID: 34144475.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[4] Berman, J. D., McCormack, M. C., Koehler, K. A., Connolly, F., Clemons-Erby, D., Davis, M. F., &#8230; &amp; Curriero, F. C. (2018). School environmental conditions and links to academic performance and absenteeism in urban, mid-Atlantic public schools.\u00a0<em>International journal of hygiene and environmental health<\/em>,\u00a0<em>221<\/em>(5), 800-808.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[5] Bhui K, Newbury JB, Latham RM, Ucci M, Nasir ZA, Turner B, O&#8217;Leary C, Fisher HL, Marczylo E, Douglas P, Stansfeld S, Jackson SK, Tyrrel S, Rzhetsky A, Kinnersley R, Kumar P, Duchaine C, Coulon F. Air quality and mental health: evidence, challenges and future directions. BJPsych Open. 2023 Jul 5;9(4):e120. doi: 10.1192\/bjo.2023.507. PMID: 37403494; PMCID: PMC10375903.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[6] Mota-Bertran, A., Coenders, G., Plaja, P.\u00a0<em>et al.<\/em>\u00a0Air pollution and children\u2019s mental health in rural areas: compositional spatio-temporal model.\u00a0<em>Sci Rep<\/em>\u00a0<strong>14<\/strong>, 19363 (2024). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41598-024-70024-2\">https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41598-024-70024-2<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[7] Matus, P., Salgado, M., &amp; Vega, N. (2019). Air Pollution and cognitive impairment in 5 years old children from Chile.\u00a0<em>Environmental Epidemiology<\/em>,\u00a0<em>3<\/em>, 264.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[8] Freire, C., Ramos, R., Puertas, R., Lopez-Espinosa, M. J., Julvez, J., Aguilera, I., &#8230; &amp; Olea, N. (2010). Association of traffic-related air pollution with cognitive development in children. Journal of Epidemiology &amp; Community Health, 64(3), 223-228.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[9] Rau, A. T., Harding, A. B., Ryan, A., Ramirez, M. R., Renner, L. M., &amp; Berman, J. D. (2024). Ambient air pollution and the risk of violence in primary and secondary school settings: a cross-sectional study.\u00a0<em>Injury epidemiology<\/em>,\u00a0<em>11<\/em>(1), 24.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[10] Calder\u00f3n-Garcidue\u00f1as, L., Franco-Lira, M., Torres-Jardon, R., Henriquez-Roldan, C., Barrag\u00e1n-Mej\u00eda, G., Valencia-Salazar, G., &#8230; &amp; Reed, W. (2007). Pediatric respiratory and systemic effects of chronic air pollution exposure: nose, lung, heart, and brain pathology.\u00a0<em>Toxicologic pathology<\/em>,\u00a0<em>35<\/em>(1), 154-162.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[11] Lau, N., Norman, A., Smith, M. J., Sarkar, A., &amp; Gao, Z. (2018). Association between traffic related air pollution and the development of asthma phenotypes in children: a systematic review.\u00a0<em>International journal of chronic diseases<\/em>,\u00a0<em>2018<\/em>(1), 4047386.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[12] Zheng J, Zhang H, Shi J, Li X, Zhang J, Zhang K, Gao Y, He J, Dai J, Wang J. Association of air pollution exposure with overweight or obesity in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis. Sci Total Environ. 2024 Feb 1;910:168589. doi: 10.1016\/j.scitotenv.2023.168589. Epub 2023 Nov 19. PMID: 37984657.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 16px;\">[13] Mei Y, Li A, Zhao J, Zhou Q, Zhao M, Xu J, Li R, Li Y, Li K, Ge X, Guo C, Wei Y, Xu Q. Association of long-term air pollution exposure with the risk of prediabetes and diabetes: Systematic perspective from inflammatory mechanisms, glucose homeostasis pathway to preventive strategies. Environ Res. 2023 Jan 1;216(Pt 1):114472. doi: 10.1016\/j.envres.2022.114472. Epub 2022 Oct 7. PMID: 36209785.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/landing.php","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"off","ocean_display_header":"off","ocean_header_style":"custom","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"2993","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"off","ocean_display_footer_bottom":"off","ocean_custom_footer_template":"0"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.5.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>#AkademiaCMM - Ze smogiem do szko\u0142y?! - Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"#AkademiaCMM - Wp\u0142yw aerozoli atmosferycznych na pogod\u0119\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/Meteoimgw\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-02-18T13:33:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1385\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1207\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"#AkademiaCMM - Wp\u0142yw aerozoli atmosferycznych na pogod\u0119\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@IMGW_CMM\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"14 minut\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755\",\"url\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755\",\"name\":\"#AkademiaCMM - Ze smogiem do szko\u0142y?! - Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-02-18T13:33:46+00:00\",\"dateModified\":\"2025-02-18T13:33:47+00:00\",\"description\":\"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"#AkademiaCMM &#8211; Ze smogiem do szko\u0142y?!\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#website\",\"url\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/\",\"name\":\"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB\",\"description\":\"CMOK-LMM Laboratorium pe\u0142ni pa\u0144stwow\u0105 s\u0142u\u017cb\u0119 hydrologiczno-meteorologiczn\u0105 w zakresie numerycznych prognoz pogody, kt\u00f3rego zadaniem jest konsolidacja kompetencji w obszarze modelowania zjawisk pogodowych oraz dalszego rozwoju numerycznych modeli pogody (NMP).\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#organization\",\"name\":\"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB\",\"url\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/\",\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/Meteoimgw\/\",\"https:\/\/twitter.com\/IMGW_CMM\"],\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/MODELE_LOGO_UNIFIKACJA_v2.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/MODELE_LOGO_UNIFIKACJA_v2.png\",\"width\":1356,\"height\":365,\"caption\":\"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"#AkademiaCMM - Ze smogiem do szko\u0142y?! - Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB","description":"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"#AkademiaCMM - Wp\u0142yw aerozoli atmosferycznych na pogod\u0119","og_description":"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!","og_url":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755","og_site_name":"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/Meteoimgw\/","article_modified_time":"2025-02-18T13:33:47+00:00","og_image":[{"width":1385,"height":1207,"url":"http:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"#AkademiaCMM - Wp\u0142yw aerozoli atmosferycznych na pogod\u0119","twitter_description":"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!","twitter_image":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/obraz-zawierajacy-tekst-mapa-opis-wygenerowany-a.png","twitter_site":"@IMGW_CMM","twitter_misc":{"Szacowany czas czytania":"14 minut"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755","url":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755","name":"#AkademiaCMM - Ze smogiem do szko\u0142y?! - Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB","isPartOf":{"@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#website"},"datePublished":"2025-02-18T13:33:46+00:00","dateModified":"2025-02-18T13:33:47+00:00","description":"Wyniki pomiar\u00f3w poziomu py\u0142owych zanieczyszcze\u0144 powietrza z Edukacyjnej Sieci Antysmogowej NASK wskazuj\u0105, \u017ce w otoczeniu niekt\u00f3rych plac\u00f3wek edukacyjnych w Polsce dni ze z\u0142\u0105 jako\u015bci\u0105 powietrza pojawiaj\u0105 si\u0119 nawet przez 8 miesi\u0119cy w ci\u0105gu roku!","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?page_id=44755#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"#AkademiaCMM &#8211; Ze smogiem do szko\u0142y?!"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#website","url":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/","name":"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB","description":"CMOK-LMM Laboratorium pe\u0142ni pa\u0144stwow\u0105 s\u0142u\u017cb\u0119 hydrologiczno-meteorologiczn\u0105 w zakresie numerycznych prognoz pogody, kt\u00f3rego zadaniem jest konsolidacja kompetencji w obszarze modelowania zjawisk pogodowych oraz dalszego rozwoju numerycznych modeli pogody (NMP).","publisher":{"@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#organization","name":"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB","url":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/","sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/Meteoimgw\/","https:\/\/twitter.com\/IMGW_CMM"],"logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/MODELE_LOGO_UNIFIKACJA_v2.png","contentUrl":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/MODELE_LOGO_UNIFIKACJA_v2.png","width":1356,"height":365,"caption":"Laboratorium Modelowania Meteorologicznego CMOK IMGW-PIB"},"image":{"@id":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44755"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=44755"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44755\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44757,"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/44755\/revisions\/44757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cmm.imgw.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=44755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}